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四種類型的家長有利于孩子成長

發布日期 : 2019-04-10 點擊次數 : 來源 : 《山東教育報》(綜合版)

姜喜芳
  一、懂得控制情緒的家長。在家庭教育過程中,有些家長經常產生焦慮情緒,并且無法很好地控制住,因而經常對孩子發脾氣,甚至呵斥孩子。這些家長就是不懂得控制情緒的家長,這種家庭就是不懂得控制情緒的家庭。
  眾所周知,孩子如同一張白紙,他的一言一行都會受到周圍環境的影響,特別是家庭環境對孩子的影響巨大。調查結果顯示,沒有一個優秀孩子的成長環境是充滿負面情緒的。由此可見,家長懂得情緒管理,對孩子的學習和成長有正面的影響。如果家長懂得家庭教育規律,讓孩子生活在一個積極的環境中,那么這個孩子就會變得更加理智,在學習上也會更有效率。
  二、會與孩子進行良性溝通的家長。在教育工作中,筆者發現,某些孩子遇到難題時總是喜歡向老師和同學求助,而不愛找父母。之所以產生這種現象,是因為這些孩子所處的家庭缺乏良性溝通,他們與父母之間有一條難以逾越的鴻溝。
  如何才能做到良性溝通呢?首先,家長要學會傾聽。這是溝通的第一步。當看到孩子正為某件事煩惱時,為人父母者不妨拋下手頭的事情,好好地聽孩子訴說一番。其次,家長與孩子攜起手來,共同尋找解決問題的途徑。當孩子遇到問題向父母尋求幫助時,父母給出的指導越具體越好。至于如何解決問題,父母最好和孩子一起討論,然后確定最佳方案。再次,家長要充分信任孩子。具有良性溝通的家庭,除了讓孩子擁有發表意見的機會,還讓孩子有更多的被信任感。在學習生活中,這種被信任感往往會變成孩子前進的動力。
  三、學會放手的家長。有些家長總認為孩子年齡小,很多事情還做不了,因此會包辦孩子的一切。他們也許不知道,這種事事包辦的做法不僅不利于培養孩子的自信心,而且會阻礙孩子獨立自主能力的發展。
  因此,在家庭教育中,家長要學會適當放手。只有這樣,孩子才能有動手實踐的機會,他對家長的依賴程度才能降低,他的勞動能力和自我管理能力才能得以提高。此外,家長放手,能夠提高孩子的獨立生活能力,鍛煉孩子的意志力,增加孩子的自信心。
  家長學會了放手,孩子也就學會了成長。在這樣的家庭中成長的孩子明白什么是自己應該做的事情,什么是家長應該管的事情。          
  四、愛讀書的家長。生活在知識分子家庭的孩子不僅知識面廣,作文寫得好,而且在各方面發展得都比較好。之所以這樣,是因為這種家庭有濃厚的讀書氛圍。
  眾所周知,父母對孩子的影響主要是通過言傳身教,其中“身教”更加重要。許多家長希望孩子多讀書、多練筆,自己就要愛讀書、買書、藏書。家里有很多書,彌漫著書香氣息,家長經常秉燭夜讀,孩子在耳濡目染中就會喜歡上讀書。
  (作者單位:榮成市石島實驗中學)
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